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《世界教育信息》2022年03期

 
目录
新视野 新观点_留学归国人员访谈
引领新时代生物科技革命 助推校企合作共发展——访中国科学院院士,上海交通大学、武汉大学教授邓子新邓子新;吕伊雯;夏叶芊芊;3-8
新视野 新观点_会议综述
高校招生的过程、政策和策略——亚太经合组织高校招生制度与趋势在线研讨会综述孙小艺;付佩玥;钟周;李妍;王燕;9-14
新趋势 新战略
中国教育公平的多维透视与未来思考浦小松;曹培杰;15-18
澳大利亚促进STEM领域性别平等的政策分析——《推进STEM领域女性发展》述评张永军;19-24+63
教育国际合作与人文交流_“一带一路”教育共同体建设
“一带一路”建设背景下中国与安哥拉教育合作现状与推进路径张方方;李丛;25-29
罗马尼亚中文教育发展现状及优化路径曹瑞红;李立;30-35
高等教育_国际组织人才培养研究
瑞士日内瓦大学国际组织人才培养研究张思思;闫温乐;36-41
美国高校国际事务管理人才培养研究——基于普林斯顿大学的个案分析高紫旋;闫温乐;42-48+55
英国高校培养国际化人才的经验与启示——以曼彻斯特大学、伦敦大学国王学院和利兹大学为例张运吉;闫温乐;49-55
职业教育与终身学习
全球职业技术教育与培训治理目标及其启示——《联合国教科文组织国际职业技术教育与培训中心中期战略(2021—2023年)》解析刘畅;56-63
教师教育与教师发展
争议中的创新:对美国新教育研究生院的剖析李政云;刘雅琪;64-72
基础教育
法国2021年高中毕业会考改革述评李琦;73-76
俄罗斯国家统一考试中的汉语考试刘兴涛;涅恰耶娃·达利亚;77-79
《世界教育信息》杂志简介2
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